FORMATION CONTINUE.

“En s’appuyant sur les projets, les problèmes, les souhaits, l’évolution des métiers et les changements culturels”

// Programme

1 // Plan de formation : un concept, plusieurs définitions

- Les défis à relever

2 // Politique de formation

- La définition des objectifs à atteindre

- Les modalités d’organisation

- Les responsabilités des différents acteurs impliqués

- Les conditions de réussite et d’évaluation

3 // Collecter et analyser des besoins de formation

- Faire porter sa réflexion en amont des évolutions

- Distinguer envie et besoin de formation

- Construire ses outils

- Impliquer les différents acteurs concernés

- Identifier les besoins individuels et collectifs

- Analyser l’écart entre compétences requises et disponibles

4 // Élaborer le plan de formation

- Maîtriser et suivre les différentes catégories de formation

- Articuler les projets de la direction et les besoins des services

- Identifier et s’approprier les outils pertinents de suivi

- Suivre et analyser les entretiens

- Introduire le passeport formation

5 // Objectifs de formation et nature de l’action

- Les résultats attendus de la formation

- La définition du type d’action pour atteindre l’objectif

6 // Chiffrer le plan

- L’établissement d’un budget prévisionnel, les coûts, les frais, les équipements

7 // Réaliser et suivre le plan de formation

- La gestion administrative du plan

- La logistique

- La communication et information

- La programmation des départs en formation

- Le suivi financier et la mise en oeuvre

8 // Évaluer le plan de formation

- L’évaluation de l’impact des formations

- Les résultats quantitatifs et qualitatifs

- La mise en place d’indicateurs

// Méthode pédagogique

- Alternance d’apports théoriques et de cas pratiques

- Travaux en groupe

- Construction d’outils

- Quiz de fin de session

• Pour quels objectifs ?
- Comprendre ce qu’est une politique formation, les éléments, les enjeux
- Appréhender la loi relative à la formation
- Réaliser un état des lieux et faire l’analyse des pratiques
- Identifier les besoins, les publics et les rôles de chacun
- Mettre en oeuvre une démarche de construction de plan de formation
- Élaborer une méthodologie
- Partager des outils
- Partager les expériences

• Pour qui ?
Tous collaborateurs ayant en charge
(ou en projet) la formation professionnelle au sein de leur entreprise

• Pour quels pré-requis ?
Aucun

• Durée : 1 jour

• Prix : 490 e HT
déjeuner inclus

• Date :
mardi 10 novembre 2015
En journée